Педагогам

Первая рукописная книга на Руси – Остромирово Евангелие (XI в.). В 1056-1057 гг. мастер книжного дела писец Григорий переписал Евангелие для Новгородского посадника Остромира. Сейчас книга хранится в Санкт-Петербурге.

Самая первая книга, напечатан­ная механическим способом- Биб­лия И. Гутенберга (42 строки) изданнаяв 1452—1455 гг.

Самая первая русская печатная книга- "Апостол" Ивана Федорова (1564 г.). В так называемой "Аноним­ной" типографии в Москве вместе с П.Г. Мстиславцем он напечатал пер­вую точно датированную русскую пе­чатную книгу, предварительно проведя большую текстологическую и редакторскую работу. Книга прекрасно оформлена, обильно орнаментирована.

Самая большая книга в мире— "Супер книга", имеет размеры 2,74 на 3,07 м, весит 252,6 кг и содержит 300 страниц. Она была издана в Денвере, Колорадо, США в 1976 г.

Самая маленькая книга, поступившая в продажу, была напечатана на бумаге размером 1 на 1 мм. Это дет­ская сказка «Старый король Коул», из­данная в 1985 г. в Шотландии. Страницы ее можно очень осторожно переворачивать с помощью иголки.

Самая маленькая книга в ми­ре - до недавнего времени это был "Кобзарь" Т. Г. Шевченко — чудо рук украинского инженера Николая Сергеевича Сядристого, созданное с помо­щью микротехники. Она изготовлена в единственном экземпляре и состоит из двенадцати страниц текста и двух ил­люстраций. Страницы сшиты окрашен­ной паутинкой, а переворачивать их можно заостренным концом тонкого волоса. Обложка изготовлена из лепе­стка бессмертника золотисто-желтого цвета и украшена с обеих сторон золо­тыми полосками. Семь подобных изда­ний умещаются на торце спички, а прочесть книгу можно лишь с помощью   увеличительного стекла. Ее можно легкопродеть   сквозь   ушко иголки или спрятать в ресницах. Книга  хранится в Политехническом музее Москвы. Позже оказалось, что книжечка Николая Сядристого не является пределом миниатюристов. Жмеринский умелец Михаил Маслюк создал то­мик стихов А.С. Пушкина объемом всего 0,064 мм³! На обложке книги вы­гравирован портрет поэта. Если смотреть на книжку невооруженным глазом то она выглядит пылинкой, ведь она в 15 раз меньше макового зер­нышка. Если же заглянуть в микроскоп, то можно увидеть довольно-таки пухлый томик.

Самые высокие тиражи имеет Библия, переведенная на 286 языков(а ее части - еще на 1522 языка). Второе место занимают произведения В. И. Ленина, переведенные на 222 языка.

Самые читаемые писатели- по данным ЮНЕСКО, на втором месте в ми­ре (после Шекспира) среди самых чита­емых классиков стоит Лев Толстой - 74 перевода на языки наро­дов мира. А среди современных писате­лей самый читаемый - Чингиз Айтматов, произведения которого по данным ЮНЕСКО, переведены на 90 языков, а общий тираж их составляет около 17 миллионов.

Самый оригинальный автограф писателяпринадлежит Максиму Горькому. Весной 1937 г. итальянские рыба­ки в окрестностях Палермо вылову огромную черепаху весом в 100 кг. Их внимание привлекла надпись, сделан­ная на панцире: "Выпустил на свободучерепаху Тото 1 апреля 1922 г. Черепаха весит52кгидлинаее90см.Тотоочень любит сардинки. Максим Горький. Капри".

Самая короткая переписка писа­теля Виктора Гюго велась в 1862 г. с его издателями. Автор уехал отдыхать и желая узнать, как продается его новый роман "Отверженные", написал письмо. "?" Издатель ответил: "!'

Первые экслибрисы в России по­явились в начале XVIII в. Хорошо подо­бранные  книжные   собрания имели сподвижники Петра I: Д.М. Голицын, Я.В. Брюс и др. Книги их библиотек ук­рашали первые печатные книжные знаки – миниатюры в шрифтовом и гербовом исполнении.

Первая рукописная газета на Руси - "Куранты". Начала выходить в 1621 г. по распоряжению царя Миха­ила Федоровича. Содержание газеты считалось государственной тайной,поскольку в ней приводились выдержки из иностранных газет о различных событиях в Европе. "Куранты" читалитолько царь и его ближайшее окруже­ние. Газета выпускалась в одном эк­земпляре.

Первая печатная газета на Ру­си - "Ведомости" стала издаваться по указу Петра I и предназначалась для массового читателя.

Самые большие тиражи газет в России- среди еженедельников «Аргументы и факты» (более 33 млн. экз.), среди ежедневных газет -   «Комсомольская правда» (более 22 млн. экз.).

Самая древняя библиотека мира -это коллекция глиняных книг царя Ашшурбанипада в Ниневии (VII в. до н. э.).

Самая первая библиотека на Руси была создана Ярославом Мудрым в Кие­ве в Софийском соборе в 1037 г.

Самая крупная библиотека ми­ра- Библиотека Конгресса США в Вашингтоне.

Самая крупная библиотека в Рос­сии — Российская государственная библиотека в Москве.

Самая высотная библиотека -космическая библиотека на борту орбитального комплекса «Мир», которая насчитывает более ста книг - от работ К. Э. Циолковского до романов И. Иль­фа и Е. Петрова.

1. Алещук, Н.А. Урок русского языка: учимся мыслить критическими: [активизация познавательной деятельности учащихся с помощью методических приемов технологий развития критического мышления через письмо и чтение] /Н.А. Алещук   // Народная асвета, 2018 - №3 - С.19-22

2. Амбражевич, С.М. Компьютер как игрок-партнер / С. М. Амбражевич // Пачатковая школа, 2015 - №8 - С.50-52     

3. Андрилович, И.И. Современный урок - какой он? [использование ЭСО при формировании математических навыков] / И. И.Андрилович // Пачатковая школа, 2015 - №2 - С.6-8     

4. Буторина, И.А. Твердые и мягкие согласные звуки. Обозначение твердых и мягких звуков на письме буквами [использование лего-технологий на русском языке во 2 классе] / И.А. Буторина // Пачатковае навучанне, 2017 - №11 - С.39-44

5. Воронина. Л.А. Галактика Интернет [образовательный интернет-сервис И.В. Голодникова в помощь учителю начальных классов] /Л.А. Воронина, И.П. Тихоновецкая // Пачатковая школа, 2015 - №2 - С.4-5

6. Долинский, М.С. Система дистанционного обучения программированию в начальной школе / М.С. Долинский // Пачатковая школа, 2015 - №11 - С.6-9

7. Драница, Н.В. Мастер-класс "Как" перевернуть "уроки физики?" [активное обучение учащихся на уроках физики посредством технологий перевернутого обучения] / Н.В. Драница // Народная асвета, 2018 - №4 - С.62-65

8. Журавель, Н. В. Образовательная практика, научная школа / Н.В. Журавель // Народная асвета, 2018 - №6 - С.11

9. Запрудскі, М. І. Перавернуты ўрок - перспектыўная тэхналогія навучання /М.І. Запрудскі // Пачатковае навучанне, 2018 - №6 - С.5-12    

10. Кашлев, С.С. Проектирование индивидуальной педагогической технологии [повышение уровня профессиональной компетентности педагогов] / С.С. Кашлев // Народная асвета, 2018 - №2 - С.31-34    

11. Король, А.Л . Как разработать эврестическое задание? : [основные компоненты и этапы технологии проектирования и составления заданий открытого типа] / А.Л. Король  // Народная асвета, 2014 - №3 - С.13-15    

12. Кортасова, Е.Г. Профилактический проект "Интернет: технологии безопасности": [психологическое сопровождение учащихся] /Е.Г. Картасова // Народная асвета, 2018 - №3 - С.93-96       

13. Кривальцевич, М.В. Лего на занятиях по интересам / М.В. Кривальцевич // Пачатковая школа, 2019 - №1 - С.42-44    

14. Крискевич, Е.А. От исследовательских навыков - к исследовательским компетенциям: [исследование эффективных педагогических технологий для формирования универсальных умений и навыков учащихся] / Е.А. Крискевич // Народная асвета, 2015 - №10 - С.73-75    

15. Крюковская, Е.Б. Игровые технологии для педагогики будущего: [эффективные пути повышения мотивации и воспитания в школе] / Е.Б. Крюковская // Народная асвета, 2013 - №12 - С.18-20    

16. Макаренко, С. А. Изучаем числа с помощью конструктора "Лего" /С.А. Макаренко // Народная асвета, 2018 - №6 - С.12-13    

17. Медведская, Е.И. Компьютерные технологии в самостоятельной работе учащихся: к проблеме развивающего эффекта / Е.И. Медведская // Адукацыя і выхаванне, 2015 - №6 - С.33-39    

18. Олесеюк, М.М. Современные педагогические технологии в начальной школе: теоретические основы, практическое применение / М.М. Олесеюк // Электронная версия журнала "Пачатковая школа" №11, 2015 - №11        

19. Саломаха, Ж. Н . Лего-приёмы на уроках русского языка и литературы /Ж.Н. Саломаха // Народная асвета, 2018 - №6 - С.13-14

20. Олесеюк, М.М. Современные педагогические технологии: теоретические основы, практическое применение / М.М. Олесеюк // Пачатковая школа, 2015 - №11 - С.61-65

21. Стешиц, Т. Л. Лего-моделирование - способ познания окружающего мира / Т.Л. Стешиц // Народная асвета, 2018 - №6 - С.14-15

22. Темушев, С.Н. Интеллектуальный чемпионат на платформе телевизионной игры: [игровые технологии для   овладения] /С.Н. Темушев // Народная асвета, 2015 - №10 - С.40-42

23. Шербаф, А.И. Облачные технологии   и современный образовательный процесс /  А.И. Шербаф // Народная асвета, 2015 - №12 - С.18-21

24. Шилова, Е.С. Реализация адаптивной технологии обучения на уроках русского языка / Е.С. Шилова // Пачатковае навучанне, 2016 - №12 - С.4-7

25. Якубовская, Т. А.     Перевернутое обучение как средство развития познавательной активности учащихся / Т.А. Якубовская, Т.А. Якубовская // Пачатковае навучанне, 2018 - №6 - С.12-15

26.Мастер-класс "Коммуникативные компетенции, формирующиеся в деятельности": [использование эффективных педагогических технологий в работе учителя иностранного языка] // Народная асвета, 2015 - №8 - С.76-79